1、与生肖有关的故事传说有《老鼠赚老大》、山中虎王，海中龙王》、狗兔之争》、公鸡失双角》、杂技表演定排位》。《老鼠赚老大》话说混沌初分，天干地支刚定时，玉皇大帝下令普召天下动物，要按子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥十二地支选拔十二个属相。
2、十二生肖历史传说篇【1】一个上肖大会。他给各种动物发了道开会的圣旨。那时候，猫和老鼠是很要好的朋友。它们生活在一起，像兄弟一样。开上肖大会的圣旨送到了猫和老鼠那里，它们都很高兴，决定一起去参加。
3、相传以十二种动物取代十二地支，来代表十二个月令，是汉朝东方朔的杰作。有明确记载的是东汉王充所写《论衡》中的《言毒篇》，他提到了十二种动物的名称。用十二生肖来计年，也起于东汉。
4、十二生肖”包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗和猪，它们各有自己的特点和神话传说，深受中国人民喜爱。
5、很久以前，玉皇大帝为了给人们计时，决定在人间选取十二种动物作为属相。于是，各种动物在凡间展开了一场选拔“生肖王”的比赛。最终，老鼠因为最早到达，成为了排名第一的生肖，紧接着是牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗和猪，这样的排序就形成了十二生肖的排列顺序。
幼儿园《十二生肖》绘本故事中你能挖掘到哪些教育价值?
1、学习认识十二生肖，认识中国文化。通过生肖故事，培养孩子们的想象力和创造力。培养孩子们的礼仪意识，比如鼠年要先拜访长辈。学习包容和尊重不同个性，每个生肖都有不同的性格特点。激发孩子们的好奇心，了解不同动物的习性和生活习惯。
2、生动有趣的故事情节：《十二生肖的故事》是一本生动有趣的书籍，讲述了十二生肖的传说和起源1。故事中，动物们听说玉皇大帝要征集属相，都欢雀跃，当选上属相可就位列神仙了，动物们都盼着自己能够被选上。
3、以游戏为基本活动的原则基本活动是指在人生的某个阶段，其出现频率最高，对人的生存发展最有价值、最适合那一年龄阶段的活动。比如，对学龄期儿童来说，去学校学习是基本活动；对成人来说，工作、劳动是基本活动；而对幼儿来说，游戏就是他们的基本活动。
4、《中国古代神话故事十二生肖》是一本讲述中国传统文化中关于十二生肖来历的神话故事集。读完这本书，我深深感受到了中国文化的博大精深和丰富内涵。首先，这本书让我对十二生肖有了更深入的了解。
5、理解故事内容，能根据故事情节大胆猜测比赛结果，发展幼儿语言表达能力。初步了解十二生肖及其排列顺序。引发对属相的兴趣及民族自豪感。教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。活动准备幼儿向家人了解他们的属相。故事投影。
十二生肖的童话故事
十二生肖的童话故事篇1十二生肖有鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。我最喜欢兔子，因为小白兔又白又可爱，还是我妈妈的属相，所以我最喜欢兔子。我最讨厌猪，因为猪又笨又脏还很懒。
十二生肖的顺序是：鼠、牛、老虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。怎么让小小的老鼠排在第一名呢？这里也有个故事。报名那天，老鼠起得很早，牛也起得很早。它们在路上碰到了。牛个头大，迈的步子也大，老鼠个头小，迈得步子也小，老鼠跑得上气不接下气，才刚刚跟上牛。
十二生肖的故事一大家知道十二生肖的来源么？有这样一个传说。在几百年前还没有生肖，但是人么总是欺负动物，于是动物们就向玉皇大帝“投诉”，玉皇大帝就打算选10个生肖，等到那个“生肖之年”，人们就不能欺负那个生肖。
